La Gobernación y la Municipalidad de Concepción inauguraron obras como cocina comedor y cercado perimetral, beneficiando a 92 alumnos de la institución.

La gobernadora de Concepción, Liz Meza, destacó las inversiones realizadas en la escuela Stella Maris, ubicada en la comunidad de Isla Bonita, Chaco’i, durante una jornada de inauguración de importantes obras ejecutadas de manera conjunta entre la Gobernación, la Municipalidad y el Gobierno Nacional.
Según explicó, desde el Gobierno Departamental se llevó adelante la construcción del cercado perimetral, una obra fundamental para brindar mayor seguridad al predio escolar. Por su parte, la Municipalidad de Concepción, bajo la administración del intendente Bernardo Villalba Ayala, ejecutó la construcción de una moderna cocina comedor, que permitirá mejorar las condiciones de alimentación de los estudiantes.
“Es un trabajo en equipo que busca dar toda la atención a esta comunidad que siempre está luchando y buscando salir adelante”, expresó la gobernadora, resaltando además la entrega de mobiliarios para fortalecer el funcionamiento de la institución.
Asimismo, indicó que el Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación y el proyecto TAPE, realizó la refacción de dos aulas, y que próximamente se prevé la inauguración de la restauración de un pabellón antiguo.



Desde la institución, el director, profe Mario Serrano, calificó las mejoras como un hecho histórico, señalando que en más de 20 años no se registraban intervenciones de esta magnitud. Destacó especialmente el cercado perimetral, que permitirá evitar hechos de inseguridad y brindar mayor control dentro del predio.
Actualmente, la escuela cuenta con 92 alumnos matriculados y existe la expectativa de que, con estas mejoras, aumente la cantidad de estudiantes en los próximos años.



Finalmente, las autoridades coincidieron en que estas obras representan un avance significativo para una comunidad que ha enfrentado múltiples dificultades, incluyendo inundaciones, y que hoy comienza a contar con mejores condiciones para el desarrollo educativo.
